Repasamos el tema 10

 ¡Hola!

En estos enlaces que os dejo vamos a repasar el tema 10, concretamente las palabras derivadas y las clases de oraciones a través de dos juegos. ¿Preparados?

PALABRAS DERIVADAS

CLASES DE ORACIONES

Como habéis comprobado, son los juegos que ya hicimos en clase y que os van a ayudar a repasar el tema desde casa.

PALABRAS DERIVADAS

 ¡Hola chicos! 

Aquí tenéis un enlace para trabajar las palabras derivadas. 

Sólo tenéis que pinchar en la imagen y a trabajar.

LAS CARTAS

 Entre octubre y diciembre los alumnos de 2º han aprendido lo que son las cartas y cómo usarlas. Actualmente, las cartas han sido sustituidas por los correos electrónicos, que son mucho más rápidos, pero también es importante que los alumnos aprendan lo que son las cartas tradicionales, su uso, su envío y su funcionamiento. Por ello, los alumnos han escrito una carta para un compañero/a y se la enviaron. Lo mejor es que ya las están recibiendo y les está haciendo mucha ilusión.

Aprendiendo qué son las cartas y cómo hacer una.

    Preparamos las cartas para su envío.

Enviamos las cartas a nuestros compañeros 😊

¡Y por fin enviamos las cartas! 👌

EL DEBATE

 Hoy hemos trabajado los debates en clase de lengua. Para ello, hemos hablado de qué son los debates, cómo se hacen y las reglas generales de los debates. Después, hemos escogido un tema para debatir "Jugar al fútbol en el patio".

Tras elegir el tema, los alumnos han decidido si querían estar en el equipo del sí, es decir, a favor de jugar al fútbol en el patio, o en el equipo de no jugar al fútbol en el patio. Como sabían que era un juego, han elegido libremente el equipo en el que querían debatir.

Una vez estaban hechos los equipos, hemos empezado el debate. En turnos y respetando el momento de hablar de cada alumno, ellos han expuesto sus ideas a favor o en contra del tema a debatir.

Y el resultado final ha sido que habían muchos argumentos a favor y en contra. Pero lo mejor, se han portado genial, han escuchado a sus compañeros, han respetado otras opiniones y han sido totalmente autónomos y espontáneos 😊

HACEMOS NUESTROS ANUNCIOS.

En el tema 1 de lengua hemos aprendido qué son los anuncios. Para entenderlos bien y poder vivir la experiencia de cómo se hacen los anuncios que vemos en televisión, revistas, internet, etc., hemos decidido hacer nuestros propios anuncios. Para ello, hemos dividido la clase en 4 grupos y cada grupo ha hecho su propio anuncio.

Empezamos viendo qué son los anuncios y las partes que tienen. Después, los alumnos tuvieron que pensar en qué querían anunciar, el nombre de su producto, el dibujo o los dibujos que querían hacer, etc.

Tras pensar las ideas, los alumnos realizaron sus anuncios en grupo, trabajando de forma colaborativa, democrática, cooperativa, autónoma y aprendiendo y ayudándose entre iguales. Buscaron ideas por la clase y hablaron mucho entre ellos, superando todos los obstáculos y dudas que tuvieron durante el proceso. 

Finalmente, una vez realizados los anuncios, cada grupo expuso su anuncio explicando qué querían vender, el nombre de su producto y lo que habían dibujado para poder vender su producto. 

                                   

Y aquí os dejamos los anuncios que han hecho los alumnos de 2ºA. Han quedado chulísimos. 

Esperamos que os gusten los anuncios. 

¡¡¡¡¡A nosotros nos han encantado!!!!! 😊

CANTAMOS Y APRENDEMOS EL ABECEDARIO

  Aquí tenemos un vídeo muy divertido para aprender, recordar y cantar el abecedario.

Tenéis que estar muy atentos porque la canción va cada vez más rápido. 

¿Sois capaces de seguir el ritmo?

¡A disfrutar y aprender! 😉

LOS VERBOS

¡Hola a todos y a todas!

Empezamos a trabajar los verbos y para ello os dejo algunos juegos de genially para repasar.

Genially 1

Genially 2

¡Ánimo!

La profe Rocío