lunes, 2 de diciembre de 2024

LAS CARTAS

 Entre octubre y diciembre los alumnos de 2º han aprendido lo que son las cartas y cómo usarlas. Actualmente, las cartas han sido sustituidas por los correos electrónicos, que son mucho más rápidos, pero también es importante que los alumnos aprendan lo que son las cartas tradicionales, su uso, su envío y su funcionamiento. Por ello, los alumnos han escrito una carta para un compañero/a y se la enviaron. Lo mejor es que ya las están recibiendo y les está haciendo mucha ilusión.


Aprendiendo qué son las cartas y cómo hacer una.





    Preparamos las cartas para su envío.






Enviamos las cartas a nuestros compañeros 😊




¡Y por fin enviamos las cartas! 👌





jueves, 10 de octubre de 2024

EL DEBATE

 Hoy hemos trabajado los debates en clase de lengua. Para ello, hemos hablado de qué son los debates, cómo se hacen y las reglas generales de los debates. Después, hemos escogido un tema para debatir "Jugar al fútbol en el patio".


Tras elegir el tema, los alumnos han decidido si querían estar en el equipo del sí, es decir, a favor de jugar al fútbol en el patio, o en el equipo de no jugar al fútbol en el patio. Como sabían que era un juego, han elegido libremente el equipo en el que querían debatir.


Una vez estaban hechos los equipos, hemos empezado el debate. En turnos y respetando el momento de hablar de cada alumno, ellos han expuesto sus ideas a favor o en contra del tema a debatir.


Y el resultado final ha sido que habían muchos argumentos a favor y en contra. Pero lo mejor, se han portado genial, han escuchado a sus compañeros, han respetado otras opiniones y han sido totalmente autónomos y espontáneos 😊



domingo, 6 de octubre de 2024

HACEMOS NUESTROS ANUNCIOS.

En el tema 1 de lengua hemos aprendido qué son los anuncios. Para entenderlos bien y poder vivir la experiencia de cómo se hacen los anuncios que vemos en televisión, revistas, internet, etc., hemos decidido hacer nuestros propios anuncios. Para ello, hemos dividido la clase en 4 grupos y cada grupo ha hecho su propio anuncio.

Empezamos viendo qué son los anuncios y las partes que tienen. Después, los alumnos tuvieron que pensar en qué querían anunciar, el nombre de su producto, el dibujo o los dibujos que querían hacer, etc.







Tras pensar las ideas, los alumnos realizaron sus anuncios en grupo, trabajando de forma colaborativa, democrática, cooperativa, autónoma y aprendiendo y ayudándose entre iguales. Buscaron ideas por la clase y hablaron mucho entre ellos, superando todos los obstáculos y dudas que tuvieron durante el proceso. 




Finalmente, una vez realizados los anuncios, cada grupo expuso su anuncio explicando qué querían vender, el nombre de su producto y lo que habían dibujado para poder vender su producto. 
                                   




Y aquí os dejamos los anuncios que han hecho los alumnos de 2ºA. Han quedado chulísimos. 


Esperamos que os gusten los anuncios. 
¡¡¡¡¡A nosotros nos han encantado!!!!! 😊

martes, 1 de octubre de 2024

CANTAMOS Y APRENDEMOS EL ABECEDARIO

  Aquí tenemos un vídeo muy divertido para aprender, recordar y cantar el abecedario.

Tenéis que estar muy atentos porque la canción va cada vez más rápido. 

¿Sois capaces de seguir el ritmo?

¡A disfrutar y aprender! 😉




viernes, 25 de marzo de 2022

LOS VERBOS

¡Hola a todos y a todas!

Empezamos a trabajar los verbos y para ello os dejo algunos juegos de genially para repasar.

Genially 1

Genially 2

¡Ánimo!

La profe Rocío

sábado, 12 de septiembre de 2020

 

CURSO 2020-2021.

MATERIAL PARA 2º CURSO DE PRIMARIA.

 (Se puede aprovechar el material del curso pasado)

TODO DEBE IR BIEN ETIQUETADO CON SU NOMBRE.

Como no podemos acumular material porque no tenemos espacio se va a pedir el material necesario e imprescindible  para el primer trimestre, a lo largo de cómo se vaya desarrollando el curso y según las necesidades de cada niño  tendremos que pedir más material (cuadernos, lapiceros etc)

v  1 caja de 12 rotuladores FINOS con su nombre.

v  1 caja de 18 ceras plastidecorcon su nombre.

v  3 lapiceros de nº 2 (Noris hb o similar sin dibujos).

v  1 lapicero bicolor rojo y azul para subrayar .

v  1 sacapuntas con depósito.

v  3 gomas.

Todo esto irá metido en un estuche con varios departamentos que no sea rígido y  que se quedará siempre en el centro.

v  1 pegamento de barra tamaño grande.

v  1 barra de plastilina JOVI mediana (no negra).

v  1 tijeras de punta redondeada.

v  1 pizarra blanca tipo Velleda (les vale las del año pasado si no es demasiado grande)

v  3 rotuladores para pizarra blanca.

v  Agenda escolar, que será comprada en el centro a principio de curso.

v  1 caja de ceras semiblandas DACS de 12 colores.

v  1 bolsa resistente y no demasiado grande entre 30 y 35 cm (sin contar las asas)  para guardar el material fijo  y que quedará colgada en su mesa. (No vale mochila pq ocupan demasiado y la manipulan peor).

v  1 paquete de toallitas ( en sustitución a la bolsa de aseo de EF)

v  MÚSICA: Cuaderno de pentagramas tamaño cuartilla de pauta ancha.

v  3 cuadernos tamaño cuartilla  cuadrovía lamela de 4 mm y 1 cuaderno cuadrovía lamela también pequeño  de 5 mm que se quedó sin hacer el curso pasado.

v  El cuaderno tamaño folio de 5mm que tienen del curso anterior.

v  Cuadernillo de caligrafía 3 y 4 de ANAYA.

v  1 funda de plástico que ponga Educación Física.